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A mostrar mensagens de Outubro, 2007

Uma escola especial na Suécia

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Desta vez na Suécia (não tenho parado, estou farto de aeroportos e aviões), visitei o Tensta gymnasium (visita esta organizada por Goran Karlsson do KTH, parceiro sueco do projecto DICSIM) e posso dizer que foi uma das escolas mais interessantes em que já estive. Esta escola é parceira da Ross School, adoptando o conceito Ross, uma escola no estado de New York, USA, onde a tecnologia e a arte são ubíquas, as turmas são pequenas (20), o currículo utiliza a história e a cultura como elementos integradores das várias áreas de forma melhorar a interdisciplinaridade, se tenta ir de encontro a vários estilos de aprendizagem através da diversidade de práticas e materiais, etc. Esta é uma escola que tenho de visitar.

Em Tensta senti-me bem, as cores eram agradáveis, os espaços amplos e confortáveis, a iluminação excelente, o ambiente calmo. Era uma escola multicultural e de alunos com famílias de low income, em que vi poucos suecos, e onde a tecnologia tinha uma papel bastante presente no dia …

UOC UNESCO Chair in Elearning Fourth International Seminar - Web 2.0 and education

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Estou agora em Barcelona, no seminário organizado pela UOC, desta vez sobre Web 2.0 e Educação. O ano passado também estive cá, no sobre Open Educational Resources e o nível do seminário mantem-se, alto como o primeiro.

Já se falou de wikis, blogs, agregação, direitos de autor, micro-blogging, social networking, mashup, mundos virtuais e mais do que isso, o que fazer com estas ferramentas, que contextos criar para que sejam úteis do ponto de vista educativo.

Deixo aqui algumas notas que tirei dos vários discursos até agora (Phil Long do MIT, Juan Freire da Uni. Coruña, Larry Johnson do NMC Consortium, Graham Atwell da Pontydysgu, Ambjorn Naeve do KTH e Brian Lamb da Uni. de British Columbia), e quando tiver mais tempo, escrevo algo mais estruturado:

Phil Long
Deu um panorama geral da web 2.0, fazendo a introdução do tema no seminário. Mostrou algumas ferramentas, assim como alguns dos projectos do MIT que tiram mais valia da rede, como é o caso dos laboratórios remotos, iLabs, do projecto…

As novas tecnologias

Aprender as novidades custa para alguns...