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A mostrar mensagens de Setembro, 2007

Education at a Glance 2007 e outras publicações relevantes

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Escolas na Moldávia

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Estive agora na Moldávia por causa de uma kickoff meeting do projecto DICSIM - Developing ICT Capable Schools in Moldova. Num dos países mais pobres da Europa, onde um professor pode ganhar 1500 lei (cerca de 100 euros), serão vários os desafios de implementação de um projecto destes, há poucos computadores, a rede é quase inexistente e não muitos professores treinados no uso de ICT. O universo de escolas a atingir é de 40, 34 escolas rurais (1 por região) e 6 de cidades. Estamos a pensar usar o Moodle em várias partes do processo (partilha de recursos, formação de professores, páginas de escola), um knoppix para recuperar máquinas antigas e talvez um kit tecnológico para escolas (onde a minha sugestão seria uma máquina fotográfica digital barata em vez de um datashow!).

Aproveitei para visitar uma das faculdades que faz formação de professores, Ion Creanga (um famoso escritor romeno) e uma escola, o liceu Ion Creanga, onde estive a falar com alguns miúdos da escola, do que gostam de f…

USA Road Trip - day 11

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Locais - TEAL (MIT) e Technology, Innovation and Education Program (Graduate School of Education)

De manhã, fomos assistir a mais uma aula, desta vez enquadrada no já terminado TEAL, com salas de aula reformuladas para o ensino da Física neste caso. À semelhança do Scale-Up, mas com mais tecnologia à medida, John Belcher angariou bastantes fundos para este projecto, e os resultados dos alunos foram bastante positivos, tal com em North Carolina.
Depois disso, fomos à Harvard Graduate School of Education, num contacto feito por Doug que conhecemos no 1.º dia, onde nos encontrámos com Chris Dede. Chris falou-nos essencialmente de 3 projectos: Rivercity, uma cidade virtual, onde os alunos têm avatares e trabalham em conjunto usando métodos da investigação para resolver problemas de saúde e ambientais numa vila do séc. XIX a partir do conhecimento actual. Contactámos também com um projecto de realidade aumentada, usando telemóveis/pdas e gps, onde as actividades dependiam da posição.
Finalmen…

USA Road Trip - day 10

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Local - Boston

Depois de 800 Km ou mais, em menos de 24 horas, e depois de trocarmos de carro por causa de um problema de transmissão, este foi o dia "no" da viagem: perdemos a reunião com Sanjoy Mahajan do MIT TLL, ninguém nos respondeu da escola que queríamos visitar e do TERC idem. Fomos às compras para desanuviar. E comprámos um GPS bem barato.

USA Road Trip - day 9

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Local - Washington DC

No regresso a Boston, parámos em Washington DC e visitámos o TLT Group. Sally Gilbert, Steve Gilbert e Steve Ehrmann receberam-nos muito bem, disseram-nos que é muito raro uma visita à sua sede e até nos pagaram o almoço! Estivemos a conversar sobre várias coisas ao almoço, e como o mundo é pequeno, Steve Ehrmann já tinha estado na FCT, quando fazia parte de uma comissão da OECD para avaliar o projecto Minerva nos anos 90. Até nos deu o relatório de avaliação, e disse-nos que a comissão tinha ficado espantada com a qualidade do projecto, que era na altura um dos melhores do mundo.
Depois de almoço, assistimos a uma TLT Roundtable via Adobe Connection e falámos um pouco de alguns dos projectos do TLT Group, 5 minutes workshops, colaboração com o Merlot, Flashlight e formação online. No final, ficámos de retribuir o almoço em Portugal. E esquecemo-nos de tirar uma foto.
Ainda conseguimos espreitar o Capitólio e a Casa Branca, mas infelizmente não pudémos visitar nenhu…

USA Road trip - day 8

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Locais: North Carolina State University


Depois de um fim de semana em NY, e de uma viagem longa até Raleigh (12h de carro), foi altura de assistir a uma aula de Física usando o método Scale-up.
Robert Beichner apresentou-nos aos alunos, e acompanhámos toda a aula, conversando com os alunos, assistentes e com o próprio. Quase que parecia uma aula de liceu, com o professor
a circular pelas mesas a apoiar os alunos, com momentos de lecture alternando com momentos de trabalho em grupo, apresentações com discussão de resultados, experiências, quizzes na ferramenta webassign, verbalização, etc. E é impressionante como um professor e um assistente são suficientes para 100 alunos!
Apesar da base da aula ser uma lecture, os alunos tinham um papel mais activo, cada um com laptop, um quadro branco de marcador, actividades no webassign (um software online para quizzes), grupos com papéis definidos, peer tutoring, reunidos em torno de uma mesa redonda para facilitar a discussão.
Foi uma aula excepciona…

USA Road Trip - day 5

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Locais - Calculus Consortium (Harvard), Media Lab (MIT) e Center for Astrophysics (Harvard)

Este foi o primeiro dia em que nos tivemos de dividir. De um lado o Media Lab, do outro o Science Media Group do Centro de Astrofísica de Harvard. A Sandra foi ao segundo, eu e a Clara ao primeiro. Mas começámos a manhã juntos, com uma visita a Deborah Hughes-Hallet do Calculus Consortium. Na JFK School of Government, foi-nos relatada a história do Consórcio, constituído desde 1989 e que ainda hoje se reune. O objectivo de reformular o ensino do cálculo, financiado pela NSF (National Science Foundation) foi-se concretizando com contributos de várias áreas, desde professores a alunos, passando por empregadores e sistemas de outros países, com inúmeras entrevistas, análise de resultados e exames, que deram origem a novos currículos, materiais de apoio, livros, conferências.

No Media Lab, encontrámo-nos com Claudia Urrea, que trabalhou essencialmente num projecto na Costa Rica, base do seu doutorame…

USA Road Trip - day 4

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Locais - MIT e Concord Consortium

Na manhã deste dia, havia várias hipóteses de visita, dependentes de confirmação: visita a uma escola (não foi possível, uma vez que era um feriado judeu e a escola fechou), TERC (David Carraher tinha chegado de Washington nesse dia, não foi possível) e MIT (Media Lab, DSpace). Tivemos então de optar por visitar o MIT e tentar contactar o máximo possível de pessoas. Não foi possível entrevistar ninguém, uma vez que sem marcações é quase impossível chegar e haver alguém disponível. David Cavallo e todo o grupo Future of Learning estão focados totalmente no OLPC e ou estão a viajar pelo mundo ou a trabalhar na fundação, o grupo deixou praticamente de existir. No entanto, no Media Lab, falámos com Jacqueline Karaaslanian que nos conseguiu um encontro para o dia seguinte com Claudia Urrea, que trabalhou com Papert num projecto de portáteis na Costa Rica. Infelizmente, Papert ainda está a recuperar muito lentamente do acidente na Tailândia em Dezembro passa…

USA Road Trip - Multimedia

Aqui fica o resumo multimédia da viagem, onde estarão sempre todas as fotos, vídeos e entrevistas agregados.

USA Road Trip - day 3

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Locais - Bok Center e Computer Clubhouse (Science Museum)

Hoje o dia começou bem e acabou melhor. Muito sol, bom tempo, o pequeno almoço nos jardins de Harvard e mais duas sessões da Teaching conference organizada pelo Bok Center. A primeira, relacionada com gestão de tempo para TFs, para equilibrar investigação, vida pessoal e ensino. Pelos vistos há muita gente com esse problema, a sala estava a abarrotar. Depois, um painel com os recentes vencedores dos prémios para melhores TFs pelo Bok Center. As dicas partilhadas com a plateia e as questões levantadas como já disse, denotam a falta de experiência e formação de professores, mas o facto de se falar nisso abertamente e de ser algo assumido constrasta com outros ambientes universitários. Esta atitute está coerente com o motto de Harvard - Veritas.


Depois do almoço, seguimos para o Science Museum, onde nos encontrámos com Gail Breslow, presidente da Computer Clubhouse Network. Com 105 clubes um pouco por todo o mundo, e com o principal…

USA Road Trip - day 2

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Locais - Bok Center Teaching Conference (Harvard). Fulcrum Institute (Tufts University)

O dia começou cedo, com o despertador para as 7. Um dia chuvoso, onde o pequeno almoço oferecido pelo Bok Center ajudou a manter a animação. A Teaching conference destina-se essencialmente aos teaching fellows (TFs), correspondentes aos assistentes em Portugal. Existe uma scene de formação de professores a nível universitário em Harvard, embora não formal, com workshops, sessões de consultoria, videoscopia, seminários e recursos de apoio (por exemplo o handbook para TFs), na qual a Teaching Conference no início do ano lectivo (as aulas começam segunda) se insere como ponto de partida, com as boas vindas a serem dadas pela presidente de Harvar, Drew Faust, e pelo director do Bok Center, Jim Wilkinson. A presidente emana calma e é uma excelente oradora e contadora de histórias, e respondeu a mais de meia hora de questões de TFs numa sessão inaugural da conferência numa das salas típicas para lecture. …

USA Road Trip - day 1

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10 de Setembro de 2007


Depois de apanharmos a camioneta do nosso Days Inn no limite de Boston para Harvard Square, começámos por visitar a Harvard Graduate School of Education. Não conseguimos arranjar nenhum prospecto da oferta de cursos pós-graduados (ainda a ser feitos) mas deu para perceber que por aqui a educação também está a ser dominada pelas mulheres. 90% das pessoas no corredor eram mulheres, provavelmente à espera de informação sobre os cursos, com as aulas a começar na próxima segunda feira. Tentámos explorar uma visita não anunciada ao grupo de investigação ligado à tecnologia e inovação na educação mas sem sucesso.

Seguimos para a COOP onde comprámos algus livros, entre eles:
Becoming Adult - Mihaly Csikszentmihalyi e Barbara SchneiderThe disciplined mind - Howard GardnerThe power of mindful learning - Ellen J LangerSpark Charts - umas fichas resumo sobre vários temas, populares na América do Norteum sobre dicas para professores, mas nada a ver com Teaching for Dummies Depoi…

USA Road Trip - state of art in science education

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Estou a organizar com a Sandra Martins e a Clara Boavida, uma viagem a vários centros de investigação, not for profits e institutos na costa este dos EUA. Essencialmente em Cambridge, mas também em Washington DC e Raleigh, para planear a viagem temos contactado com:

Eric Mazur - Mazur Group, Harvard UniversityRobin Gottlieb - Derek Bok Center for Teaching and Learning, Harvard UniversityJudah Schwartz - Fulcrum Institute, Tufts UniversityDavid Carraher - TERCMatthew Schnepps - Science Media GroupPaul Horwitz - Concord ConsortiumDavid Cavallo - Future of Learning Group, MIT Media Lab (por confirmar)Deborah Hughes-Hallet - Calculus Consortium, Harvard UniversityRobert Beichner - Scale-Up, North Carolina State UniversityGail Breslow - Computer Clubhouse, Boston Science MuseumSanjoy Mahajan - Teaching and Learning Lab, MITSally Gilbert - TLT Group
Aqui fica a nossa agenda e o draft do documento de planeamento incompleto (em que a maioria da informação foi retirada dos respectivos sites ent…